Jeden národ, dva štáty. Ako sa žije v Severnej a Južnej Kórei

Aj keď je Kórejský polostrov rozlohou menší ako Rumunsko, je geopoliticky, ekonomicky aj kultúrne globálne významným regiónom. Informácie o ňom sa často objavujú v médiách, KĽDR udivuje svojim zakonzervovaním v minulosti a izolovanosťou voči okolitému svetu, s Južnou Kóreou máme zas čulé obchodné vzťahy a juhokórejské spoločnosti u nás zamestnávajú tisícky ľudí v závodoch Kia či Samsung. Z kultúry slávi globálny úspech juhokórejská kinematografia a hudobný žáner K-pop. Jeden národ rozdelený vojnou na dva samostatné štáty vyvíjajúce sa absolútne odlišným spôsobom. Komunistická diktatúra vs. rozvinutá ekonomika ázijského tigra. To všetko robí z Kórejského polostrova atraktívnu tému regionálnej geografie, ktorá má veľkú šancu vzbudiť záujem u žiakov.

Preto vám ponúkame sériu aktivít, ktoré sú zamerané najmä na uvedomenie si obrovských rozdielov v živote obyvateľov severnej a južnej časti Kórejského polostrova. Žiaci pracujú najmä s fotografiami, no pozrú sa aj na mapy, infografiku a grafy. Aktivity sa dajú realizovať na jednej vyučovacej hodine. Môžete ich použiť v ponúkanom poradí a rozsahu, alebo si vybrať len tie, ktoré uznáte za vhodné. Všetky materiály sú dostupné na stiahnutie na konci článku.

1 – Úvodná hádanka

Úvod do témy môžete poňať v podobe hádanky. Ktorému štátu sa dnes budete venovať? Spustite prezentáciu, ktorá obsahuje viacero indícií (pojmov a faktov) spojených s Južnou Kóreou. V spustenej prezentácii sa po každom kliknutí myšou zobrazí ďalšia indícia. Vyzvite žiakov, aby pozorne vnímali každú ďalšiu zobrazenú indíciu a pokúsili sa pomocou nich odhaliť štát, s ktorým súvisia. Jeho názov si zapíšu na papier (a nikomu ho neprezradia). Niekomu sa to podarí už po prvých indíciách, iným zas možno až pri posledných. Ak uznáte za vhodné, môžete žiakom dovoliť používať aj školský atlas. Pomocou zobrazených indícií sa žiaci dozvedia množstvo informácií o Južnej Kórei (a hodina ešte ani poriadne nezačala).

Po odhalení všetkých indícií rozviňte so žiakmi diskusiu, ako je ich život prepojený s Južnou Kóreou, možno vás prekvapí, koľkí z nich počúvajú juhokórejský K-pop (napr. BTS, PSY, Blackpink), sledujú ich seriály (napr. Squid Game), filmy, hrajú tam vyvinuté počítačové hry alebo používajú juhokórejskú kozmetiku. Chlapci možno poznajú aj niektorých známych kórejských futbalistov, ktorí hrajú v popredných európskych kluboch (napríklad Son Heung-min hrajúci za Tottenham Hotspur v anglickej Premier League).

2 – Kórea na mapách, satelitných snímkach a v infografike

Geografia sa nezaobíde bez máp. Preto sa spoločne so žiakmi pozrite na fyzicko-geografickú mapu, všeobecnogeografickú mapu a mapu využitia krajiny Kórejského polostrova. Úlohou je, aby si ich žiaci pozorne prezreli a pokúsili sa zodpovedať otázku, či sa dá podľa nich určiť, ktorá časť polostrova je ekonomicky vyspelejšia. Cieľom je uvedomiť si, že bohatstvo štátov nemusí byť ovplyvnené najmä ich geografickou polohou, prírodnými podmienkami či zdrojmi nerastných surovín. Rozdiely medzi Kóreami vyplývajú z formy vládnutia, z ekonomického systému, na ktorom je založené ich hospodárstvo, z viery vo voľný či štátom úplne kontrolovaný trh.

Rozdiel v ekonomickej vyspelosti štátov je vidieť aj z vesmíru. Spoznajú žiaci, čo je zobrazené na satelitnej snímke? Prečo na nej vyzerá Severná Kórea čierna ako okolité moria? Nielen neobývané časti Zeme, ale aj územia chudobných štátov sa na nočných satelitných snímkach javia ako tmavé neosvetlené časti pevniny. Produkujú a spotrebúvajú len malé množstvo elektrickej energie. Ostrov svetla v ňom je hlavné mesto Pchjongjang.

Pri infografike, ktorá porovnáva vybrané ukazovatele Severnej a Južnej Kórey, požiadajte žiakov, aby si ju pozorne prezreli a pokúsili sa z nej zapamätať si, čo najviac informácií. Nechajte im k tomu cca 3 až 5 minút. Na ďalšej snímke je mapa indexu demokracie vo svete. Žiaci sa s ňou rovnako oboznámia. Vysvetlite im, čo ukazovateľ indexu demokracie znamená. Posledná snímka prezentácie obsahuje osem otázok. Každý žiak si odpovede na ne zapisuje na vlastný papier. Aktivita slúži aj ako test pamäte. Nakoniec požiadajte vybraných žiakov, aby postupne prezentovali svoje odpovede na otázky. Odpovede kontrolujte vždy s premietnutou infografikou alebo mapou, aby ste vysvetlili prípadné nezrovnalosti.

3 – Porovnávacie fotografie

Fotografie sú výborným zdrojom informácií, preto by sme po nich mali siahať vždy, keď sa dá. Na sprostredkovanie kontrastu medzi životom v Severnej a Južnej Kórei sú priam ideálne. V PowerPointe spustite prezentáciu, ktorú stiahnete nižšie. Obsahuje jedenásť dvojíc fotografií na rôzne témy každodenného života, ako sú cestovanie metrom, vyučovanie v škole, nakupovanie, voľný čas a pod. Všetky fotografie sú označené číslom a písmenom. Úlohou žiakov je pri každej fotografii odhadnúť, či pochádza z Južnej alebo Severnej Kórei. Ako ich postupne premietate, žiaci si na papier zapisujú svoje tipy (stačí skratkami, napr. 8a – S, 8b – J).

Druhá časť prezentácie obsahuje správne odpovede ku každej fotografii. Ktorý žiak má najviac správnych odpovedí a stal sa triednym koreanistom – najväčším odborníkom na Kóreu? Pri snímkach so správnymi odpoveďami sa ešte pri každej fotografii pristavte a diskutujte so žiakmi o tom, čo zobrazuje, na základe čoho ju priradili k tomu-ktorému štátu? Je tu aj priestor pre učiteľa aspoň stručne sa venovať opisu reálií života v oboch štátoch.

4 – Práca s grafom v Gapminderi

Ak máte možnosť, aby žiaci pracovali na tabletoch alebo počítačoch, využiť môžete aj prácu s interaktívnym grafom v online nástroji Gapminder (jeho bližší opis nájdete tu). Žiaci pomocou nich sledujú postupný vývoj Južnej a Severnej Kórey od Kórejskej vojny až po súčasnosť. Porovnať ich ukazovatele je možné aj so Slovenskom. Súčasťou súboru sú otázky a úlohy pre žiakov. Ak nemáte počítače alebo tablety, pokojne stačí venovať sa grafu a úlohám hoci len cez projektor.

5 – Pracovný list alebo jeho online alternatíva

Čo si žiaci z hodiny odnášajú? Aby sme zabránili, že získané vedomosti vyšumia dostratena, je vhodné siahnuť po zhrňujúcej aktivite, ktorá žiakov pomôže zosumarizovať si naučené. K dispozícii je pracovný list na tlač (môžete ho ľubovoľne editovať) alebo online priraďovačka na tomto odkaze.

Na stiahnutie

Bonus

Ak by vás téma zaujala, v odkazoch nižšie nájdete ďalšie zdroje informácií:

• Porovnávacie fotografie National Geographic
• 100 fotografií z KĽDR
• Severná Kórea – život v uzavretom svete (dokument)
• Posledný červený princ (dokument)
• Spoznajte najznámejšie skupiny žánru K-pop
• Špitálníková: V KLDR je únikem i smrt, láska je tabu, i střední vrstva umírá hlady (rozhovor)
• KLDR živě: za 38. rovnobežkou (FB stránka o živote v KĽDR)
• Svědectví o životě v KLDR (kniha)
• Didakticky zaujímavo spracovaná je téma v článku „Život obyvatel Korejského poloostrova jako téma pro oborové čtení“ v časopise Geografické rozhledy 29/3. Pracovný list je na stiahnutie tu.

Pomôžte nám pomáhať

V čase zatvorených škôl chceme pomôcť učiteľom, žiakom aj rodičom a preto je plný obsah Lepšej geografie pre všetkých zdarma. Znamená to pre nás výpadok príjmov, ktorý nás existenčne ohrozuje. Na tvorbe nových materiálov pre vás pracujeme denne. Ak sa vám zdá naša činnosť prospešná, zvážte prosím stať sa platiacim členom. Na výber máte aj mesačné členstvo za 5 eur. Ďakujeme!

Chcem pomôcť