Geografia nie je len súbor faktov. Rozvíjanie schopností žiakov abstraktne myslieť, uvažovať v súvislostiach a vyvodzovať závery z dostupných informácií by malo byť cieľom všetkých vyučovacích predmetov (s výnimkou...

Škola by vraj mala učiť pre život. Ak vychádzame z toho presvedčenia, prirodzene prepájame vyučovacie predmety a hľadáme prieniky učiva s reálnym svetom. Práve takto...

Okrem učenia sa geografických faktov by sme sa na hodinách mohli a mali venovať aj rozvoju myslenia žiakov. Viac ako reprodukovanie informácií by sme si...

Školská geografia by mala byť prepojená s reálnym životom a reflektovať témy, ktoré hýbu svetom. Takou témou je v súčasnosti bezpochyby migrácia. Žiaci o nej...

You cannot access this content! Celý obsah je dostupný pre členov Lepšej geografie. Chcem sa stať členom

You cannot access this content! Celý obsah je dostupný pre členov Lepšej geografie. Chcem sa stať členom

Schopnosť čítať z máp a získať aj informácie, ktoré z nich nie sú na prvý pohľad zjavné, by mala byť jedna z najsamozrejmejších zručností, ktoré...