Hore

Blog

Prečo učiť inak? A chcú to od nás vôbec?

Všetci sa zrejme zhodneme, že kreativita žiakov by sa mala v škole využívať a podporovať. Zaznieva to čoraz viac a čoraz hlasnejšie. Väčšina z vás asi videla dnes už kultovú prednášku...

Ako na evokáciu? Tipy a triky na začiatok hodiny

Všetci predajcovia, rečníci či tvorcovia reklám vedia, že prvé sekundy rozhodujú o tom, či ľudí zaujmete a budú vám venovať pozornosť, alebo nie. Mali by sme to vedieť aj my učitelia. Žiaci prichádzajú...

Vyskúšajte bezplatné online kurzy Moderná didaktika

Českého učiteľa, metodika a kouča Roberta Čapeka (blog) netreba možno už ani predstavovať. Jeho knihy Moderní didaktika a Líný učiteľ sú v súčasnosti najväčšie bestsellery v kategórii literatúry pre učiteľov a mnohí z vás sa s ním...

Čo mi dalo štúdium na Slovensku: Geografia už dávno nie je zemepis

Asi dosť stredoškolákov prekvapím, keď im poviem, že súčasná geografia ako vedecká disciplína či ako študijný program na vysokej škole nie je ani zďaleka zemepis v tej podobe, ako sa s ním stretávali na základnej či strednej škole....

Iný pohľad – manifest geografického vzdelávania

Cieľom Lepšej geografie je už od jej vzniku prispievať k pozitívnej zmene obsahu a foriem súčasného geografického vzdelávania na slovenských školách. I keď sa primárne venujeme najmä tvorbe a sprístupňovaniu vzdelávacích materiálov...

Na čo by sme pri učení nemali zabúdať

Pri každodennom učiteľskom kolotoči a ďalších starostiach neraz zabúdame na to, čo je našim skutočným poslaním. A možno nás to nik ani nenaučil. Snaha sprostredkovať žiakom poznatky nášho predmetu je samozrejmosťou,...

Prečo dnes nemôžeme mať zábavnú hodinu. Spoveď učiteľa

Byť dokonalým učiteľom je nemožné. Do procesu vzdelávania vstupuje toľko premenných, že snaha namiešať koktejl, ktorý by fungoval vždy a všade je utópiou. Učitelia aj žiaci sú rôzni, rôzne...

Metódy, s ktorými budete učiť hravo a efektívne

Žiadne povolanie sa nezaobíde bez znalosti techník a používania nástrojov, ktoré pomáhajú pri práci. V prípade učiteľov je potrebné aktívne využívanie rôznorodých vyučovacích metód a ich pravidelná obmena. Ak chcete...

Otázky a úlohy v geografii. Ako na ne, ak chceme, aby sa žiaci naučili viac

Podľa niektorých výskumov položí učiteľ počas vyučovacej hodiny priemerne 40 až 150 otázok. Dôležitejším ako počet je však ich kvalita. Klásť otázky a zadávať úlohy, ktoré rozvíjajú vedomosti a schopnosti...

Konferencia Školská geografia – súčasnosť a perspektívy priniesla zhodu v potrebe zmien

Nestáva sa často, aby bola vyučovaniu školského predmetu venovaná samostatná vedecká konferencia. O to viac bolo zaujímavé zúčastniť sa medzinárodnej konferencie Školská geografia – súčasnosť a perspektívy, ktorá sa...