Všetko je na nete. Z celkového množstva informácií si k nám však často nájdu cestu aj tie, ktoré sú skôr príťažou (informačným balastom) ako obohatením....

Konferencia Učíme pre život, ktorú organizuje Indícia, patrí už roky k tomu najlepšiemu, čo má slovenský učiteľ k dispozícii. Tí, čo mali možnosť zažiť atmosféru niektorého...

Osobnosť a myšlienky medzinárodného odborníka na vzdelávanie Sira Kena Robinsona netreba zvlášť predstavovať. Tí, ktorí sa zaujímajú o problematiku školstva a vzdelávania už zrejme natrafili...

Ako žiakom predstaviť geografiu, vtiahnuť ich do objektu a predmetu jej výskumu a získať si ich pozornosť už na úvodnej hodine? Namiesto poučiek a množstva...

Dostal som ponuku z Hospodárskych novín napísať niečo múdre na tému “chyby vo vyučovaní”. Potešil som sa a dlho hútal, ako to poňať a čo...

Na tom, že medzi najväčšie problémy slovenského školstva patria obsah a forma vzdelávania, sa pravdepodobne všetci zhodneme. Čo a ako sa na školách učí najviac...

Rozmýšľať geograficky znamená myslieť a pri konečnom rozhodovaní zohľadniť rozdielne hľadiská a uhly pohľadu. Bez výučby geografie by mladí ľudia neboli schopní pochopiť, či dokonca...

Priznám sa, nestáva sa často, aby som čítal odborné články v Geografickom časopise. Som rád, že som pri jeho najnovšom čísle spravil výnimku. Najmä, ak...

Naše súčasné poznatky o fungovaní mozgu sú hlbšie ako kedykoľvek predtým. Rovnako, ako prepojenia jednotlivých vedných odborov. Pedagogika a didaktika tak už vychádza nielen z...

Príliš často predkladáme žiakom odpovede, ktoré si majú zapamätať, namiesto problémov, ktoré majú vyriešiť ( Roger Lewin) Zavádzanie inovovaných Štátnych vzdelávacích programov (IŠVP) od školského...