Europa recens Descripta – historická mapa ako umelecké dielo
Historickým mapám sme sa na Lepšej geografii venovali už viackrát. Presvedčiť sa o tom môžete napr. tu, tu, alebo tu. Mapa Európy, ktorú v roku 1640 pod názvom Europa...
Historickým mapám sme sa na Lepšej geografii venovali už viackrát. Presvedčiť sa o tom môžete napr. tu, tu, alebo tu. Mapa Európy, ktorú v roku 1640 pod názvom Europa...
Vizualizácia je slovo dnešných dní. Samotné čísla v tabuľkách nadchnú len málokoho. Školská geografia dnes už našťastie nie je o memorovaní číselných údajov o rozlohe...
Zaujímavou aktivitou na geografii môže byť aj využitie tzv. metódy mriežok, ktorá sa vo výtvarnom umení používa pri prekresľovaní a zväčšovaní obrázkov a fotografií. Jej princíp je jednoduchý, no pre uspokojivý výsledok sú...
Geopolitika nie je súčasťou školskej geografie. Netvrdíme, že by sa to malo zákonite zmeniť, spoznať však aspoň základné faktory vzniku regionálnych konfliktov (v niektorých prípadoch až vojenských) žiakom určite neuškodí....
Ako prepojiť školskú matematiku s reálnym svetom Matematické poznatky sa bez praktickej aplikácie môžu zdať žiakom nezmyselné. Niektoré vybrané učivá školskej matematiky si preto priam...
Schopnosť vedieť vyčítať z máp potrebné informácie je základným predpokladom geografickej gramotnosti každého človeka. V školskom prostredí sa s mapami na hodinách geografie síce pracuje (resp. by sa malo),...
Medzi kľúčové kompetencie, ktoré by mala školská geografia rozvíjať patrí aj schopnosť žiakov pracovať s mapami – rozumieť im, vedieť ich „čítať“, interpretovať a analyzovať....
Čítanie z máp je jednou zo základných zručností, ktoré má školská geografia žiakov naučiť. Hlbšie porozumenie mapám sa získava najlepšie ich samotnou tvorbou. Aj preto nájdete na Lepšej geografii viacero...
Samozrejmou súčasťou školskej geografie je práca s mapou. Väčšinou sa však pracuje len s klasickými tlačenými atlasmi a i keď sa práca s GIS aplikáciami...
Základnou zručnosťou, rozvíjanou v geografii, je práca s mapovými podkladmi v tlačenej a digitálnej podobe. Vedieť mapu vyhľadať, čítať, pracovať s ňou, analyzovať jej obsah...